张垣人物

师生互动石上作画

2020-11-18 10:12    来源: 张家口新闻网A+

   

       通过石头画社团活动,让学生找到自己的兴趣所在,并通过展现自己所长,建立强大的自信心,锻炼专注力,这不仅有利于学习,甚至对将来走向社会,都是极其有益的。

  张家口新闻传媒集团记者 崔明飞通讯员龙涛

  白天,她是一名兢兢业业的教师,奋斗在三尺讲台;夜晚,她又是一名别具匠心的画者,专注于三寸顽石。梁艳红,用心做好每一件事。

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  作为我市第十六中学的一名生物老师,带着八个班的生物课,梁艳红平日的工作已经十分繁忙,但她对绘画的热忱却丝毫没有受工作的影响。即便批改作业到深夜,她也要拿起画笔画上几页,夜晚才能睡得香。“小时候特别喜欢画画,奈何错过了,现在有了条件,就想实现自己小时候的愿望。”梁艳红说。

  没有专业学习过绘画,一切都靠自己摸索,梁艳红的画缺少了一些章法。但同时,她的画风也不受条条框框的限制,水彩、彩铅、水粉,只要愿意,她都可以尝试。两年前,她偶然的机会养了几盆多肉植物,想为自己的花儿搭配精致的花盆,手绘花盆成了她的首选。看着素色的花盆在自己手中摇身一变,精美好看,她的内心无比激动。

  第一次改变绘画的载体,让她体验到了不一样的感受。她想着:“接下来,在哪儿画好呢?”一次不经意的网页浏览,她看到了关于石头画的介绍。“石头上也能画画?这太神奇了。”她感慨。

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  接下来的日子,她像发现了新大陆般沉迷于石头画。上下班路上,她总是低着头,盼着能捡到一块可画的石头;休息日,她开始到河滩寻觅,想着多找到块光滑的鹅卵石;同事交谈,她也总不忘问问谁家有能画的石头;就算出门吃饭,看到饭店菜上的配石,她都想直接拿回家。身边的人都笑称,她是着了魔,而她却丝毫不在意。

  寻石头,清洗干净、晾干,用铅笔起稿,再用丙烯颜料上色,最后再喷上一层光油。起初梁艳红一边看网上的视频教程,一边跟着学习,画面多是别人设计好的。现在,她凭着自己的喜好,根据石头本身的特点,随心所欲的绘画。

  晚饭过后,将清洗好的干净石头拿在手中打量一番,确定绘画内容后,她便开始起稿。大女儿有样学样,照着妈妈的模样,在一块小石头上擦擦画画;画笔还拿不稳的小女儿也不闲着,钻过妈妈手臂,一屁股坐进她的怀里,为她的底稿“添砖加瓦”。母子三人说说笑笑一忙乎就是两个多小时。大女儿为了能有时间画石头画,写家庭作业不用梁艳红再催,做得又快又好。感受到女儿的变化,梁艳红开始思考,既然自己的女儿能得益于石头画,那自己的学生呢?

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  想想学校里建立的围棋、书法、朗诵、篮球等七个不同的社团,不仅能激发孩子们的潜能,还能重塑孩子们的自信心,梁艳红突然之间有了想要把石头画带进课堂的想法。

  “想法很好,但过程却很辛苦。你要考虑清楚,这门特色课一旦开课,就必须坚持下去,将来不能以任何理由半途而废。作为老师,我们要给学生做出榜样。”校长刘永飞说。

  经过一晚上慎重考虑,梁艳红应了下来。

  今年九月份,石头画社团正式开课,每周二的第七节课,就是他们师生互动的时间。第一批参加的学生共有二十余个。第一次上课,梁艳红为他们每个人都准备了石头。这可把她收集了好几个月的石头都搬了出来。“一次二十多块,去哪儿找这么多石头?我还发愁了好几天。后来还是学生提醒我:‘可以网上购买啊!’我才恍然大悟。”梁艳红说:“上了两节课,学生们看我准备石头很辛苦,便都主动自己带石头了。”

  课上,梁艳红先是介绍石头画的绘制过程,然后给出本节课的主题,教给学生如何构图、设计、上色等技术问题。根据她所讲,学生可以自由发挥,绘出自己想要的图案。

  梁艳红说:“一节课并不长,孩子们画得也比较简单,但当他们完成自己的作品、拿在手中欣赏时,那种发自内心的笑意是无比夺目的。”

  “也有很多人质疑我们学校的社团活动,觉得这是在浪费孩子们的学习时间。事实上,每个孩子都是独立的个体,他们有自己所擅长的事情。通过这种社团活动,让他们找到自己的兴趣所在,并通过展现自己所长,建立强大的自信心,锻炼专注力,这不仅有利于学习,甚至对将来走向社会,都是极其有益的。”梁艳红又说。

  上课时间不长,但在每一个上课的学生眼中,梁艳红都能看到他们对石头画浓浓的兴趣。有兴趣作为内动力,梁艳红相信,他们的石头画社团一定能一直走下去。(版权所有转载必究)

责任编辑:杨舒帆

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